我想“記者”這兩個字眼對不同的人來說應(yīng)該會有不同解釋，記者這份職業(yè)對從事記者職業(yè)的新聞工作者來說在不同的階段也有不同的理解。作為一名年輕記者，本次“三項學習教育”培訓活動給我最大的體會就是令我對我的工作又有了一次新的理解，具體有以下三點：

    一、 有責任就有新聞

    新聞工作承擔著引導社會輿論的重任，社會責任是我們工作的動力也是我們工作的目的。作為80后的年輕人，我們常常有著愛新鮮愛新奇的勁兒，可是，當我們成為記者，我們能否總把這樣的勁兒使在我們的工作中呢？我們到底該在什么時候說話？該說什么樣的話？我想最重要的判斷標準只有一個――社會責任。我們應(yīng)該在社會需要我們的地方發(fā)出我們的聲音，而我們發(fā)出的每一個音每一個字要對大眾負責，要對整個社會負責。

    當然，因為年輕，我們會覺得社會責任這樣東西太空太大了，一個小小的記者又能做多大能耐的事兒呢。但是，我想其實我們大多數(shù)記者都是在做著小事兒，而社會責任本來也就是一些最樸實最單純的思想。比如，我們?nèi)ソ诸^某條巷子里采訪某個地方堆了很多垃圾一直無人管理，這樣的新聞是再小不過的事了，但是，哪怕我們只是在采訪時聽到周圍有人說一句“你看，記者來了”，就這么簡單的一句，我認為，這就是對我們工作所肩負的社會責任的肯定了。而只要哪里有這些聲音，我們的工作就必須做到那里。此外，由于我們的工作有著特定的目的，所以我們所做的采訪報道會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果，這就決定了我們每寫的一個詞每說的一句話都必須經(jīng)得起時間和良心的考驗，必須對得起大眾對我們的信任。前段時間我們《看看看》舉辦了觀眾挑刺兒的活動，觀眾給我們記者的寫的新聞挑了很多錯字錯音，對記者個人而言，刺兒被挑多了心里自然會有想法。但是，我想，假如我們換個角度思考，這事兒就不難理解了。因為觀眾的每一次挑刺既是對我們工作的關(guān)心也是對我們工作的信任，如果沒有觀眾的信任，我們的工作也就會失去意義，更何談承擔引導社會輿論的重任呢?

    二、 會做人才會做好新聞

    俗話說學做事先要學做人，做新聞工作尤其如此，因為新聞工作是一種與人溝通的工作。在我們國家，它主要就是溝通政府與人民，協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾。那么，在今天充滿復雜利益的社會里，我們?nèi)绾巫龅竭@些呢？我想我們除了需要掌握采訪、編輯等業(yè)務(wù)技能之外，很重要的是還要學會做人的技巧，并且只有我們掌握良好的溝通、做人的技巧后，才能順利、圓滿地完成采訪任務(wù)。比如說我們現(xiàn)在常做的一些求助投訴類的新聞，我們的采訪總會影響局部人的利益，因此，我們常常會遇到有人拒絕采訪，有人又吵又鬧，有人敵視記者，那么，在這樣的情形下，我們該如何做呢？如果我們不懂得溝通應(yīng)變，那么很有可能完不成采訪任務(wù)，我們只有充分發(fā)揮溝通技巧，說服被采訪者心平氣和地思考問題，才能真實地記錄事件的經(jīng)過，成功解決問題。所以，無論在何時何地，作為新聞記者，我們要智慧、正直、耐心、勇敢，這樣我們才會做出真正能讓廣大受眾獲得啟示的好新聞。

    三、 識大局者識真相

   新聞工作是面向大眾的工作，因此，記者不能站在個人的角度采訪、報道新聞，而要有大局意識。事實上，記者也只有把握大局，才能抓住事件本質(zhì)，從而客觀公正的報道事情的真相。而在我國，媒體是黨和政府的喉舌，新聞工作要堅持黨性原則，所以，我們做新聞就是要站在黨和政府的全局利益下探尋真相、報道真相。這一點在記者遇到突發(fā)事件或者在新聞現(xiàn)場的時候尤其重要。比如在一次災難現(xiàn)場，我們作為現(xiàn)場記者會在那里看到很多不同的場景，有人在救人，有人在怨天尤人，有人還會在趁亂破壞，那么，當我們手持話筒進行第一時間報道的時候，我們該向大眾說什么呢？我們以什么樣的思維思考我們所看到的情景？我想這時我們首先不能亂說，其次要有選擇地說，再次就是要說有思想的話。我們應(yīng)該選擇讓大家知道救人的場景，而不應(yīng)該選擇趁亂破壞的場景，我們可以說現(xiàn)場比較亂，但也要說相關(guān)部門已經(jīng)在維持秩序組織搶救。我們這么說不是為了別的，而是在此時此刻，我們有責任有義務(wù)要站在國家利益的立場去做報道，要代表政府給大家信心。只有站在這個高度采訪報道，我們的報道才算抓住了事情的本質(zhì)，才能正確引導人們找到解決問題方法。