孟獻麗 李振國

　　中華人民共和國成立75周年之際，國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京隆重舉行。習(xí)近平總書記頒授勛章獎?wù)虏�發(fā)表重要講話，強調(diào)偉大時代呼喚英雄、造就英雄。英雄輩出，黨和人民事業(yè)就會興旺發(fā)達、長盛不衰。黨的二十屆三中全會強調(diào)：“優(yōu)化英模人物宣傳學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制，推動全社會崇尚英雄、緬懷先烈、爭做先鋒。”優(yōu)化英模人物宣傳學(xué)習(xí)機制，須從英模形象塑造、英模故事講述、英模精神踐行三方面著手，在全社會營造崇尚英模、學(xué)習(xí)英模的濃厚氛圍。

　　求實求真塑造英模形象

　　習(xí)近平總書記強調(diào)，“人民是真實的、現(xiàn)實的、樸實的，不能用虛構(gòu)的形象虛構(gòu)人民”。英模人物來自人民，同樣是真實、現(xiàn)實和樸實的。因此必須深入了解各行各業(yè)的英模人物，求實求真塑造英模形象。

　　“求實”，就是要注重調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。中國共產(chǎn)黨歷來要求從群眾中來、到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，親近群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾。塑造英模形象必須深入基層、深入群眾，善于與工人、農(nóng)民、知識分子等社會各界人士交朋友，在廣大的人民群眾中尋找英模、發(fā)現(xiàn)英模，扎實搞好英模人物探尋發(fā)現(xiàn)工作。與此同時，還需以科學(xué)求實的精神推進英模人物先進事跡和突出貢獻的研究，以科學(xué)的理論邏輯和方式方法塑造英模形象，避免混亂失序、弄巧成拙，損害英模人物的正面形象。

　　“求真”，就是要說真話講真事，客觀描繪英模人物，塑造可信可親可敬的英模形象。塑造英模形象要堅持真實性原則，切忌為了追求藝術(shù)性而丟了真實性，同時也要平衡好普遍性和典型性。既不能把英模人物單純地作為時代的傳聲筒，缺乏生氣與活力，也不能過度抽象化和概念化，必須有溫度、有情感、有人氣。當(dāng)下，在部分影視劇和紀(jì)錄片中，英模形象的塑造追求“高、大、全”，以至于人物過于神圣化、完美化、單一化、符號化�；蚴俏茨軠�(zhǔn)確認識英模人物真正應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)品格，對一些人物和事跡過于拔高，用力過猛，給人以虛假之感，不能為人民群眾所接受。要避免上述情況，就必須摒棄刻板印象和陳舊觀念，把握時代發(fā)展新要求和人民群眾的真實生活，傾聽群眾的心聲，尋找、挖掘出真正胸懷強國之志、錘煉強國之技、勇建強國之功的英雄模范。

　　用心用情講好英模故事

　　習(xí)近平總書記強調(diào)，“中國不乏生動的故事，關(guān)鍵要有講好故事的能力”。新中國成立75年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程中，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出一批又一批英雄模范。用心用情講好他們的故事，才能引起共鳴，推動全黨全國各族人民自發(fā)學(xué)習(xí)。

　　用心，是指在講好英模故事上肯下功夫，尤其是要敢于、善于創(chuàng)新。習(xí)近平總書記指出，宣傳思想工作創(chuàng)新，重點要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新。第一，創(chuàng)新宣傳理念。一方面，要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，胸懷大局、把握大勢、著眼大勢，找準(zhǔn)工作切入點和著力點。另一方面，要樹立全媒體、大宣傳理念，提升宣傳工作的質(zhì)量和水平，增強宣傳人員的素質(zhì)和能力。第二，創(chuàng)新宣傳手段。可結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時代的用戶需求和閱讀習(xí)慣，探索融媒體、多渠道、新場景宣傳。如把英模人物融入地方文旅宣傳片，借助紅色旅游和研學(xué)提升知名度；運用短視頻、動畫、地鐵廣告等形式，增強曝光度；在社交媒體上發(fā)起相關(guān)話題討論和活動，擴大影響力、增加流量等。第三，創(chuàng)新基層工作�；鶎邮菄�家治理的神經(jīng)末梢，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要牢牢抓住基層英模人物宣傳工作，將其融入各級黨組織理論學(xué)習(xí)和日常工作當(dāng)中，發(fā)揮廣大基層宣講員的作用，對內(nèi)組織召開主題黨日活動，對外常態(tài)化開展英模人物宣傳學(xué)習(xí)活動，推進英模事跡入腦入心。

　　用情，是指在英模人物宣傳過程中，充分利用情感共鳴講好英模故事。習(xí)近平總書記指出，真信才有真情，真情才能感染人。發(fā)自內(nèi)心的信仰和敬佩，是講好英模故事的前提，也是最終目的。在講述人的選擇上，除了黨的宣傳思想文化工作者外，還可以發(fā)動英模人物自己來講述自己的故事。一方面，這可以實現(xiàn)當(dāng)事人和傾聽者的雙向互動；另一方面，英模人物自己擔(dān)任講述者，更能講出細節(jié)、講出真情實感，實現(xiàn)以事育人、以情感人。在場所的選擇上，要走出書齋、走向英模人物生產(chǎn)生活的真實場所，實地體驗英模人物為國盡責(zé)、為民服務(wù)的生動事跡，感悟他們忠誠、執(zhí)著、樸實的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他們將個人小我融入國家大我、在時代發(fā)展中實現(xiàn)個人價值的理想信念。

　　落細落小踐行英模精神

　　偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。英模人物所具備的精神是偉大精神的生動詮釋。踐行英模精神要落細落小，使其在實踐中不斷轉(zhuǎn)化為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的強大力量。

　　落細，就是務(wù)必從細節(jié)抓起，從習(xí)慣的養(yǎng)成做起，做到“潤物細無聲”。必須從細節(jié)上不斷完善和改進宣傳學(xué)習(xí)機制，既強調(diào)目標(biāo)細、要求細，又強調(diào)責(zé)任細、措施細，在宣傳和踐行的各個環(huán)節(jié)確保不發(fā)生偏差。具體來看，要把弘揚和踐行英模精神貫穿于社會生活的方方面面，覆蓋各領(lǐng)域、各年齡段人群。如推進理想信念教育常態(tài)化制度化，推進英模事跡進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭；加快建立健全英模表彰體制機制，做好對英模人物的表彰獎勵工作以及對學(xué)習(xí)英模事跡的激勵工作；將英模人物和英模精神融入文藝創(chuàng)作，將英模精神和英模文化研究納入社科理論課題，鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論，在文化的潛移默化中擴大宣傳面、提升吸引力等。

　　落小，更多的是指積微、慎微和防微。首先要積微，勿以善小而不為。踐行英模精神要從一件件小事做起。平凡彰顯偉大，普通亦是英雄。在人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，值得歌頌；在日常生活中，在力所能及的范圍能行善舉，做善事，干一行愛一行，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，同樣值得點贊。其次要慎微，認真對待和正確處理每一件小事。注重宣傳英模人物身上的小細節(jié)小故事，使人們感受到英模精神離我們并不遙遠，甚至體現(xiàn)在每一件看得見、摸得著、學(xué)得到的小事上。聚焦個人、家庭、社會、國家等不同層次，結(jié)合社會主義核心價值觀，鼓勵人民群眾自覺對標(biāo)對表，將英模精神外化于行，成為英模精神的弘揚者和踐行者。最后要防微。千里之堤，毀于蟻穴。生活中還有部分人，明知道所做之事違背了英模精神，但仍自我安慰：小事情應(yīng)該沒什么問題。殊不知只有在小事上也高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到勿以惡小而為之，才能在大事上保持清醒、堅守初心。

　　【作者分別為浙江省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心浙江工商大學(xué)研究基地、寧波大學(xué)研究基地特約研究員】