今天，上完體育課，我們就迫不及待地跑回教室喝茶，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太渴了。過(guò)了一會(huì)兒，上課零聲響了，許多同學(xué)都連忙坐好，剛才還在喝茶的同學(xué)也急忙三下兩下把茶瓶塞進(jìn)課桌里，端正地坐好，等待老師來(lái)上課。
一會(huì)兒，張老師來(lái)了。她在教室門口站了一會(huì)兒，用銳利的目光掃遍教室的每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都坐得很端正，滿意地笑了。上課了，張老師正講得起勁，突然聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)啊地叫了一聲，我們的目光變轉(zhuǎn)向那里。原來(lái)是我們班的余文君吐了，地上都是碎物。難聞的氣味彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都捂住了鼻口。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意到操場(chǎng)上去取些沙子，把這些東西清理掉？”班里沒(méi)有人舉手,大家都沉默著。老師又問(wèn)了一遍，忽然，教室里出現(xiàn)了兩只大手。一看，原來(lái)是我們班上成績(jī)較差的同學(xué)——鐘凱和徐凱。他們異口同聲地說(shuō)：“老師，我去取沙吧！”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，快去快回！”他們一人拿了一個(gè)畚箕，沖出教室``````
下課了，我們都跑了出去，有些離那個(gè)地方較近的同學(xué)都繞道而行了。只有他們?cè)诮淌依�，不辭辛苦的干活，也不捂鼻子，把這些臟物與沙子混合，掃掉了。又細(xì)心地把地拖了幾遍。這些事我都看在眼里，不禁十分感慨；同樣是同學(xué)，都出現(xiàn)了兩種思想境界：一種人見(jiàn)刻同學(xué)有困難逃避，事不關(guān)己，高高掛起。另一種人則是毫不猶豫地伸去熱情給予，主動(dòng)幫住。熟高熟低，一目了然。這兩個(gè)同學(xué)給我上了生動(dòng)的一課。
我有話說(shuō)
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