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這是一群堅(jiān)強(qiáng)而可愛的孩子！在突如其來的大災(zāi)難面前表現(xiàn)出讓世人為之動(dòng)容的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀與智慧！他們以善良友愛之心、勇敢堅(jiān)強(qiáng)之舉，感動(dòng)了中國，也感動(dòng)了世界。日前，教育部表彰了首批中小學(xué)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，授予這些孩子“抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
孩子們，好樣的！
林浩 小班長背出兩名同學(xué)
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級班長�！爱�(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)女同學(xué)的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了�！碧映鰜淼牧趾朴謨纱闻阑厝ィ鸦璧沟呐瑢W(xué)和另外一個(gè)男同學(xué)背了出去。
王亮 幾進(jìn)“死亡洞穴”救人
面對倒塌的教學(xué)樓，爬出廢墟的綿陽市北川中學(xué)高二學(xué)生王亮不停地呼喊著同學(xué)的名字，不斷為同學(xué)鼓勁、傳遞消息，并且?guī)状闻肋M(jìn)“死亡洞穴”，成功把一名同學(xué)救出，但沒辦法挪開壓著另兩個(gè)女生的石板，他就陪一位受困同學(xué)說話。
陳浩 不救人會(huì)感到很慚愧
地震發(fā)生時(shí)，成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳浩看見一個(gè)女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學(xué)安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧�！�
馬健 廢墟中雙手刨出同學(xué)
一塊水泥板倒下來，壓在汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三女生向孝廉身上，她昏了過去。一個(gè)聲音喚醒了她，那是同學(xué)馬健的聲音。
馬健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持”，一邊瘋了似的用雙手刨著水泥碎塊。4小時(shí)后，向孝廉被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
何翠青救出同學(xué)卻失去右腿
地震發(fā)生時(shí)，青川縣木魚中學(xué)初一女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí)，又跑進(jìn)宿舍，將10多名在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。
50個(gè)小時(shí)后，她獲救了。由于重物長時(shí)間擠壓，何翠青永遠(yuǎn)失去了右腿。
何亞軍50小時(shí)里給同學(xué)喂水
北川縣曲山鎮(zhèn)小學(xué)五年級兩名女同學(xué)被埋壓在廢墟下。19小時(shí)后她們被發(fā)現(xiàn)，救援人員通過縫隙將礦泉水遞給上方的何亞軍。
11歲的何亞軍伸出僅能活動(dòng)的右手，后仰為斜下方約1米處的同學(xué)喂水。在等待被救出的50小時(shí)里，她給同學(xué)喂水120多次。
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