資料圖：郎錚在擔(dān)架上向解救自己的戰(zhàn)士敬禮
據(jù)中國(guó)教育部網(wǎng)站消息，四川汶川大地震危及了正在上課的中小學(xué)師生的生命安全。在災(zāi)害面前，處在極度危險(xiǎn)中的災(zāi)區(qū)中小學(xué)生表現(xiàn)出了臨危不懼、先人后己、互助友愛(ài)、知恩感恩的精神和品德，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體。為深入學(xué)習(xí)宣傳抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體的感人事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，教育部決定分批表彰抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，并于29日發(fā)出通知，表彰了首批優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體。
首批授予“抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)的有：汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)林浩、綿陽(yáng)市北川中學(xué)王亮、成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳浩、汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)馬健、青川縣木魚(yú)中學(xué)何翠青、北川縣曲山鎮(zhèn)小學(xué)何亞軍、都江堰市聚源中學(xué)甯加馳、北川縣曲山幼兒園朗錚、彭州市磁峰中學(xué)雷楚年、汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)康潔、都江堰市聚源中學(xué)高瑩。首批授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱號(hào)的有：北川縣陳家壩學(xué)校(初中、小學(xué)、幼兒園)、安縣桑棗中學(xué)(初中)、北川縣曲山鎮(zhèn)海光村劉漢希望小學(xué)。
教育部指出，受表彰的學(xué)生有的冒著危險(xiǎn)從廢墟中救出同學(xué)和老師；有的組織同學(xué)有序地疏散到安全地帶；有的在廢墟下鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)定獲救的信念；有的面對(duì)死亡威脅以頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度贏得生命。受表彰集體的學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)互助，井然有序地實(shí)現(xiàn)了安全轉(zhuǎn)移。災(zāi)區(qū)中小學(xué)生的純樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、智慧感動(dòng)了全中國(guó)，展現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌，成為了可歌可泣、催人奮進(jìn)抗震救災(zāi)英雄譜中的重要篇章。
教育部希望廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)學(xué)生表現(xiàn)出的精神和品德，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難，積極向上，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，教育部要求各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)要把抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體的感人事跡作為生動(dòng)教材，通過(guò)適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的多種形式，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，在中小學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族的偉大精神和美德，把育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育的工作做得更好。 |
